Las clases presenciales son insustituibles o el regreso a la normalidad.

Entrevistado por un medio radiofónico internacional  desde el confinamiento de su hogar en San Sebastián, España, con la vista privilegiada de su balconcito mirando al mar, como el mismo describió, el maestro Fernando Sabater respondía ágilmente los cuestionarios de su entrevistador vía telefónica. . Siempre será  interesante escuchar las reflexiones de un escritor, pedágogo y filòsofo como el maestro Sabater quien  a la pregunta de : qué cambios espera la humanidad después de la pandemia?  respondió enfático, ningún cambio, tal vez seamos peores como seres humanos, solo espero que nada afecte a la educación, el maestro es insustituible en el aula". XEW Radio 06/05/2020, Y es que aunque el centro de atención de la pandemia es el sector salud, la educación ha resultado con daños colaterales al verse alterado el ciclo escolar por el confinamiento que obligó a suspender las clases presenciales en todos los niveles educativos del mundo.  La implementación de las clases alternativas por internet o tv  han descubierto las carencias para un sistema educativo  que no se preparó para ese salto tecnológico en países latinoamericanos como México. Pero las clases presenciales van más allá que solo asistir a un aula para recibirlas. Desde el Socratismo la interacción maestro-alumno ha representado la dinámica educativa por excelencia.  Ahora después de un año sin clases presenciales el dilema del Gobierno es cuando regresar y de que forma.  Sin duda el regreso a clases y resulta tan importante como la reactivación económica. Sin un estudio previo el impacto del regreso a clases no solamente será social sino también económico. Los maestros y maestras, los padres de familia y alumnos han hecho su parte. Ahora tocará al Gobierno hacer la suya r implementar una adecuada estrategia que permita el retorno a las aulas y que la Educación también contribuya a la reactivación económica de nuestro país.